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JENSEITS VON RICHTIG UND FALSCH LIEGT EIN ORT. DORT TREFFEN WIR UNS.

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Portrait: lachende Frau vor alter Holzwand
Kind beim Schreiben

Individualisierung ist ein hoher Wert, bringt einen aber auch an Grenzen. Meist klappt sie nur so lange alle mitmachen. Immer mehr Kinder benötigen noch spezifischere Unterstützungsangebote und die Anforderungen steigen ständig. 

Kommt dann beispielsweise noch ein Kind dazu, das nicht das gewünschte Verhalten zeigt, kann es zu wirklich herausfordernden und energieraubenden Situationen kommen. Dabei werden im manchmal alte Muster abgespult. Zum Beispiel wird das «störende Kind» immer wieder beim Namen genannt und ermahnt oder es werden ihm Strafen angedroht. Diese Massnahmen sind nicht nachhaltig und oft werden damit nur Symptome bekämpft. Doch welche Alternativen gibt es denn?

 

Bei meiner Suche nach echten, wirkungsvollen Alternativen zu altbekanntem stiess ich auf die  Ressourcive® Flow-Kommunikation. Ich bin nach wie vor begeistert, was die einfachen Werkzeuge des Ansatzes bewirken. Die Herausforderungen des Schulalltags lassen sich damit noch viel besser meistern.

 

Ich freue mich, Dir auf Dich zugeschnittene Kommunikations- und Erziehungswerkzeuge zur Klassenführung, für heikle Gespräche, zur Selbstsorge oder für sonstige herausfordernde Situationen zur Hand zu geben, damit Dein Schulalltag mit noch mehr Leichtigkeit gefüllt wird.

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SCHÜLER-LEHRER KOMMUNIKATION

Liebevolle, klare Führung gibt Sicherheit

Papierflieger an Wandtafel gemalt
ABC an Wandtafel mit Kreide

Kinder brauchen Erwachsene wie Dich, die sich ihrem Einfluss bewusst sind und welche die Grossartigkeit jedes Einzelnen auch in herausfordernden Situationen erkennen und bewahren.
Liebevoll und klar führen und gleichzeitig selber aufleben ist tatsächlich möglich. Die Voraussetzungen trägst Du in Dir, was vielleicht noch fehlt, sind konkrete Alternativen zu alten Mustern.
Lass Dich von mir und dem Ressourciven® Flow-Ansatz inspirieren.


 

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